Numérique : Chaînes de dépendance, des enjeux géopolitiques et environnementaux
https://replay.jres.org/w/kCEEhbvGS6Dzim2ibXnuJo
1/10

Mardi dernier, j’ai eu le plaisir de présenter un résumé de mon travail de recherche lors de la session d’ouverture des Journées de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur ( @JRES) au Palais de Congrès de Marseille. 2/10

Parmi les sujets abordés :
- Chaînes de dépendance et enjeux géopolitiques,
- Stratégies de mise en dépendance,
- Territorialisation des infrastructures autour de trois études de cas :
---> la France, porte d’entrée vers l’Europe; 3/10

--> l’Europe du nord, réchauffement climatique et positionnement géostratégique;
--> le continent Africain et le néo-colonialisme technologique.
- L’importance d’une vision industrielle prenant en compte les enjeux géopolitiques et environnementaux, 4/10

- Et quelques pistes lancées à la fin de la présentation :
--> La vision des communs dans cette perspective;
--> Chantier juridique au regard des récents textes européens et de la situation US de lutte antitrust; 5/10

--> Chantier politique avec un focus sur l’importance d’une commande publique visant à améliorer la technologie et pas seulement à la financer;
--> L’importance de la formation, interdisciplinarité à l’école et formation professionnelle. 6/10

Professionnelle du numérique et chercheuse indépendante, associer le travail de recherche à celle du terrain me semble d’une importance capitale pour rester bien ancrée dans le réel et les possibilités d’application des différentes pistes d’amélioration.
7/10

Les professionnels faisant face à des choix techniques pourront notamment tirer parti de cette conférence pour comprendre les impacts du choix technologique, et pourquoi il est important de les prendre en considération dès aujourd’hui. 8/10

L’étudiant trouvera je l’espère matière à réfléchir et à étudier. J’accompagne régulièrement des masterants s’intéressant au sujet de la géopolitique du numérique dans la formalisation de leur mémoire, n’hésitez pas à poser des questions. 9/10

Je soumets évidemment ce travail à la critique des pairs, qui peut faire l’objet d’échanges plus précis sur tel ou tel point (la présentation reste un résumé). 10/10