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Le délabrement du bâti scolaire a été mis au jour pendant cette crise grâce aux photos postées par les profs : fuites, moisissures, fenêtres condamnées ou cassées...Les clichés étaient éloquents pourtant ils se sont heurtés à une relative indifférence. 1/1O
Ce sont des millions de personnes dont nombre de nos enfants qui passent leurs journées dans des conditions sanitaires dégradées. En période de pandémie d& #39;un virus qui se propage par voie aérienne, il est capital de pouvoir renouveler l& #39;air. 2/10
En 1858, la circulaire aux préfets sur l’arrêté du 14/07, relatif notamment à la construction des écoles conditionne l& #39;aide financière de l& #39;Etat attribuée aux communes pour la construction d& #39;une école au respect de certaines recommandations dont l& #39;aération.3/ 10
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« La première chose à rechercher pour l’établissement d’une école, c’est un lieu central, d’un accès facile et bien aéré. » 4/10
« La première chose à rechercher pour l’établissement d’une école, c’est un lieu central, d’un accès facile et bien aéré. » 4/10
Ou encore : « La salle de classe sera construite sur cave, planchéiée, bien éclairée, accessible aux rayons du soleil, et telle surtout que la disposition des fenêtres, garnies chacune d& #39;un vasistas, permette de renouveler l& #39;air facilement. » 5/10
En 1880, le règlement pour la construction et l’ameublement des maisons d’écoles donne en détail les normes à respecter. Il insiste en particulier sur l& #39;éclairage, l& #39;espace et l& #39;aération.
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« Établissement de baies percées sur la face opposée à celle de l& #39;éclairage (lm X 2m) et destinées à servir à l& #39;aération et à l& #39;introduction du soleil pendant l& #39;absence des élèves » « La hauteur sous plafond sera au moins de 4 mètres. » 7/10
En 2021, les échéances fixées par le décret du 17 août 2015 sur l& #39;amélioration de la qualité de l& #39;air ne sont pas tenues.01/01/18pour les écoles maternelles, élémentaires et crèches, 01/01/20 pour les accueils de loisirs et les établissements d’enseignement du second degré. 8/10
