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Le délabrement du bâti scolaire a été mis au jour pendant cette crise grâce aux photos postées par les profs : fuites, moisissures, fenêtres condamnées ou cassées...Les clichés étaient éloquents pourtant ils se sont heurtés à une relative indifférence. 1/1O
Ce sont des millions de personnes dont nombre de nos enfants qui passent leurs journées dans des conditions sanitaires dégradées. En période de pandémie d'un virus qui se propage par voie aérienne, il est capital de pouvoir renouveler l'air. 2/10
En 1858, la circulaire aux préfets sur l’arrêté du 14/07, relatif notamment à la construction des écoles conditionne l'aide financière de l'Etat attribuée aux communes pour la construction d'une école au respect de certaines recommandations dont l'aération.3/ 10
https://education.persee.fr/doc/baip_1254-0714_1858_num_9_103_8195
« La première chose à rechercher pour l’établissement d’une école, c’est un lieu central, d’un accès facile et bien aéré. » 4/10
« La première chose à rechercher pour l’établissement d’une école, c’est un lieu central, d’un accès facile et bien aéré. » 4/10
Ou encore : « La salle de classe sera construite sur cave, planchéiée, bien éclairée, accessible aux rayons du soleil, et telle surtout que la disposition des fenêtres, garnies chacune d'un vasistas, permette de renouveler l'air facilement. » 5/10
En 1880, le règlement pour la construction et l’ameublement des maisons d’écoles donne en détail les normes à respecter. Il insiste en particulier sur l'éclairage, l'espace et l'aération.
https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k5818370c/f7.item.texteImage 6/10
https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k5818370c/f7.item.texteImage 6/10
« Établissement de baies percées sur la face opposée à celle de l'éclairage (lm X 2m) et destinées à servir à l'aération et à l'introduction du soleil pendant l'absence des élèves » « La hauteur sous plafond sera au moins de 4 mètres. » 7/10
En 2021, les échéances fixées par le décret du 17 août 2015 sur l'amélioration de la qualité de l'air ne sont pas tenues.01/01/18pour les écoles maternelles, élémentaires et crèches, 01/01/20 pour les accueils de loisirs et les établissements d’enseignement du second degré. 8/10
Il prévoit «-une évaluation des moyens d'aération des bâtiments » et porte surtout sur la diminution de la concentration des polluants dans l'air grâce à un meilleur renouvellement de celui-ci. Cela rejoint la lutte contre la propagation du covid 9/10
Qu'est-il donc arrivé au pays de Pasteur, pour qu'on laisse nos enfants travailler dans un air vicié et qu'on estime acceptable l'idée de vivre avec un virus ? Avec comme circonstances aggravantes que nous disposons de moyens techniques inexistants au XIXème 10/10.
