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La "continuité pédagogique" en prison : comment a-t-on fait pendant le confinement, puisque nous ne pouvions pas utiliser Internet ?
En l& #39;absence de directive nationale, chacune a essayé de se débrouiller. Petit fil qui recense quelques initiatives
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En l& #39;absence de directive nationale, chacune a essayé de se débrouiller. Petit fil qui recense quelques initiatives
Il y avait toujours le courrier postal (j& #39;ai fait ça avec une détenue). Mais le fonctionnement de la poste était très perturbé au début du confinement, et en détention il peut mettre très longtemps à arriver... pas le plus efficace.
Il y a le courrier interne. Grâce à des membres de l& #39;AP qui intervenaient toujours, les extérieurs (de l& #39;école), on a pu faire passer des exercices, des supports, et même un petit journal! cc @Robin_Camenzind
Merci à ces membres de l& #39;AP qui ont fait ce travail supplémentaire...
Merci à ces membres de l& #39;AP qui ont fait ce travail supplémentaire...
Certaines ont utilisé la télé interne ! Les chaînes internes sont de +en+ utilisées pour faire passer du contenu pédagogique à distance (mais c& #39;est inégal selon les prisons, c& #39;est compliqué à gérer, les contenus doivent être vérifiés, etc) https://www.ouest-france.fr/societe/prison/en-prison-l-ecole-passe-par-la-tele-6816832">https://www.ouest-france.fr/societe/p...
Enfin il faut saluer le travail de tous les extérieurs (pas juste celles et ceux de l& #39;école), les visiteuses et visiteurs, les intervenant·e·s religieuses et religieux qui ont fait un gros travail pour maintenir un lien, pour permettre par ex de participer à Pâques à distance
Les initiatives ont été multiples : émissions radios, numéros verts, envois de cartes postales, de courrier, cc @Pierretequi qui pourra en parler mieux que moi.
Merci à toutes ces personnes.
Merci à toutes ces personnes.
Ce sont de supers initiatives qu& #39;il faut saluer sans oublier
1) que rien ne remplace le présentiel (maintenant qu& #39;on peut intervenir à nouveau, on voit comme c& #39;est important, surtout avant les vacs qui sont souvent une période très difficile en prison -chaleur, solitude, ennui).
1) que rien ne remplace le présentiel (maintenant qu& #39;on peut intervenir à nouveau, on voit comme c& #39;est important, surtout avant les vacs qui sont souvent une période très difficile en prison -chaleur, solitude, ennui).
2) l& #39;absence d& #39;encadrement national: même si mon équipe a été super, pour ma part je n& #39;ai reçu aucune directive d& #39;encadrement national et entendu aucune intervention de Blanquer ou de Vidal. Encore une fois l& #39;école en prison est négligée.
Cela nous rappelle qu& #39;il faudra un jour réfléchir sérieusement à un accès systématique (mais limité et encadré) d& #39;Internet en prison. Ce que le contrôleur des lieux de privation de liberté demande depuis au moins 2011, cf cette lettre cc @OIP_sectionfr https://oip.org/analyse/liberer-lacces-au-web/">https://oip.org/analyse/l...
