Atenção galera da divulgação, vou fazer uma thread sobre um conceito epistemológico bem interessante e importante! Chama "obstáculo epistemológico"!

Colegas astrônomos, tem um erro bem sutil nesse modelo... conseguem dizer o que é?

Se eu falar que o problema da imagem é que o tamanho dos corpos e a distância entre eles está fora de escala, vocês podem falar: "ahhh, mas isso é óbvio!"

A questão é: será que é óbvio?

Bom, o "obstáculo epistemológico" é um conceito cunhado pelo filósofo Gaston Bachelard! Um dos pontos marcantes da filosofia dele é que pra ele, a ciência é algo totalmente separado do senso comum!

O senso comum, a gente adquire pela experiência ordinária, sem métodos rigorosos e de forma qualitativa. Na ciência, a gente sempre investiga o mundo de forma metódica e quantitativa. O único jeito de realmente entender o mundo é pelas descrições matemáticas abstratas!

Muita gente acha que a ciência pode ser uma descrição qualitativa um pouco mais sofisticada e sistematizada de fenômenos, ou que é possível ensinar conceitos abstratos criando anedotas "intuitivas" (pelo senso comum). Mas pra Bachelard, isso não existe!

Pelo contrário - existe uma ruptura entre ciência e senso comum, e qualquer tentativa de mascarar essa ruptura, por exemplo, a ideia de que existe um contínuo entre os dois, é chamada de "obstáculo epistemológico"! E exerce um papel de resistência ao conhecimento!

Voltando à imagem do Sistema Solar, quando olhamos as medidas astronômicas, elas não fazem muito sentido para nós porque não temos essa dimensão na nossa experiência. Sabemos o que é 1 metro, 1km, 1cm... não 1 ano-luz, 1 unidade astronômica, 100 milhões de km, etc...

Então, quando as pessoas pensam no tamanho de corpos celestes do nosso Sistema, elas acabam usando essa imagem como recurso, e não entendem que é necessário abrir mão da escala pro Sistema Solar poder ser representado numa figura de livro didático, por exemplo...

É por isso que sempre quando eu uso uma imagem como essa, eu explico que os objetos estão fora de escala, ou que se trata de uma concepção artística. Para o entendimento de um leigo, isso pode fazer toda a diferença!

Mas fica pior...

Vamos para um clássico da divulgação científica: Saturno boia na água!

A curiosidade é bem interessante: apesar de ser um gigante massivo, a densidade de Saturno (687kg/m³) é menor que a da água (+-1000kg/m³). Logo, Saturno poderia boiar na água!

Muitos podem achar isso uma curiosidade extremamente interessante e chamativa! Olhem só, Saturno boiando em um oceano infinito em um dia ensolarado típico da Terra... Pra entender a anedota, precisamos "negligenciar" como pressuposto alguns aspectos físicos do nosso mundo

Vamos explicitar esses aspectos:

-O funcionamento do Sistema Solar
-A forma como a gravitação funciona
-A Terra é muito menor que Saturno
-Saturno não é um corpo sólido, mas um planeta em maior parte gasoso

Então o objetivo é apenas apelar para o senso comum das pessoas para que elas compreendam essa particularidade na densidade de Saturno. Mas os pressupostos que a pessoa toma, e quais deles são válidos NÃO ESTÃO CLAROS!!!

Naturalmente, isso pode causar confusão nas pessoas e atrapalhar o entendimento que elas possam ter, por exemplo, de como a gravitação ordena nosso Sistema Solar...

Outro exemplo clássico são os modelos atômicos e moleculares...

Essas representações podem ser muito úteis pra explicar vários fenômenos a nível atômico e molecular. O perigo é que somos levados a acreditar que átomos e partículas sub-atômicas são bolinhas materiais que se comportam como tal!

Isso é quase inevitável, mas a nossa grande dificuldade é não ter nada na nossa experiência que possa remeter a como os átomos funcionam.

Heisenberg foi quem melhor notou e defendeu essa questão!

"Quer dizer então que essas representações estão erradas?"

Bom, ainda estamos no escopo da filosofia de Bachelard. Qualquer um tem a liberdade de discordar dele! O importante - independentemente das escolhas que fazemos, é que essas reflexões precisam embasar o que fazemos...

No fim, voltamos para grandes questões: "o que é a ciência?", "qual o papel da ciência na sociedade?", "qual o papel da ciência na vida de alguém que não pretende ser cientista?", e esse tipo de coisa!

Do Bachelard, aprendemos que o senso comum traz dificuldades de entender a natureza, e que às vezes mostramos muito mais do que queremos quando apelamos a esse recurso!

Mas é isso aí! Espero que tenha sido útil! Boa divulgação para todos!